¿Qué es la educación?
La educación es el proceso mediante el cual los seres humanos transmiten de generación en generación el conjunto de normas, leyes y valores que rigen y unen a los miembros de una misma comunidad. La educación no es una propiedad individual, sino que pertenece por esencia a la comunidad; nace y se reproduce al interior de ella cumpliendo así un solo objetivo: unirnos en medio de nuestras diferencias. Todo pueblo que desee alcanzar un cierto grado de desarrollo está obligado a practicar la educación como condición de posibilidad de su progreso. La educación participa en la vida y el crecimiento de la sociedad, tanto en su destino exterior como en su su desarrollo espiritual. Y puesto que el desarrollo social depende de la conciencia de los valores que rigen la vida humana, se hace necesario generar políticas educativas que refuercen esos valores e incentiven el progreso social.
Es por ello que en Barranquilla se debe ampliar la cobertura de nuestros establecimientos educativos buscando una educación de calidad para nuestros niños, niñas y jóvenes. Una educación basada en competencia para alinear los interese de la escuela con las demandas del mercado. La educación por competencias permite que el estudiante conozca la razón de ser de la asignatura, el vínculo entre ellas y la contribución al campo laborar. Lo anterior, sumado a la oportunidad de estudiar una carrea técnica desde la escuela les permitirá a nuestros jóvenes perfilarse desde temprana edad a una carrera profesional ajustada a los interese del mercado.
Es por ello que se deben implementar acciones que promuevan el acceso a la educación superior. Para ello se hace necesario la regionalización de la universidad superior para que más jóvenes de nuestro departamento tengan acceso desde su municipio a una educación de calidad. Según el plan de desarrollo, el departamento cuenta con una infraestructura física dotada para ofrecer programas de educación superior en el municipio de Suan, beneficiando a 6 municipios del Atlántico, 5 de Bolívar, y 6 del Magdalena, lo cual equivale a posibilitar el acceso a la educación superior a 2.750 bachilleres de la zona. En consecuencia, se hace necesario un sistema educativo articulado desde la media hasta la educación superior, basado en competencias y ciclos propedéuticos que les permita a nuestros jóvenes detectar problemas y alinearse a los intereses del mercado contribuyendo así al progreso social. Claro está sin dejar de lado la parte humana que desde la antigüedad ha sido la base de todo sistema educativo.
